Дистанционное образование может быть бесплатным
Считается, что бесплатного образования не существует. Отчасти это верно, если речь идет о полном образовании. А вот дополнительное ...

У президента Уругвая выявлено злокачественное образование
"Во время томографического исследования было подтверждено наличие злокачественного образования в правом ...

Фитнес, который калечит? Образование тренера станет гарантией здоровья
Двухнедельных курсов мало. Тренер работает с людьми, отвечает за их здоровье, а значит, и образование должен иметь соответствующее ...

В Тюменской области развивается образование, здравоохранение и спорт
В Тюменской области развивается образование, здравоохранение и спорт. В регионе успешно реализуются приоритетные национальные проекты.

Минздрав хочет создать регистр получающих медицинское образование
МОСКВА, 20 авг - РИА Новости. Минздрав просит полномочия по ведению регистра лиц, получающих медицинское и ...

В Оренбуржье вложили в образование более 35 млрд рублей
На сферу образования в Оренбургской области в 2019 году направили более 35 млрд рублей. Это третья часть расходов всего бюджета области. Об ...

Социология Образования Дополнительное и Непрерывное Образование
# Со15146

Социология Образования Дополнительное и Непрерывное Образование

1 085 р.

В настоящем издании дан комплексный анализ развития непрерывного образования в контексте происходящих в современном российском обществе модернизационных процессов с привлечением обширного эмпирического материала

Дополнительное профессиональное образование рассматривается в качестве ключевого элемента российской системы непрерывного образования, формы накопления человеческого капитала россиян

Изучены такие актуальные вопросы андрагогического образования, как эффективность образования для взрослых и его роль в модернизации

Рассмотрены два аспекта систем образования для взрослых — непрерывное образование как генератор социального неравенства и как социальный уравнитель.

Также авторами освещены тенденции социально-экономических неравенств в непрерывном образовании, обусловленные доступностью и участием трудоспособного населения в образовательных проектах и программах

100