Новосибирская область составит ТОП-5 регионов по качеству образование
Губернатор Андрей Травников выступил с докладом на пленарном заседании XIX съезда работников образования Новосибирской области «От ...

Мобильное приложение "Образование 72" позволит скачивать домашние задания
Возможность скачивать файлы с домашними заданиями появится у пользователей мобильного приложения "Образование 72" с нового учебного года ...

WorldSkills запускает в России проект «Образование во имя будущего»
Проект под названием «Образование во имя будущего» стартует в России, сообщает ТАСС. Его инициаторами выступают движение WorldSkills и компания ...

Дистанционное образование может быть бесплатным
Считается, что бесплатного образования не существует. Отчасти это верно, если речь идет о полном образовании. А вот дополнительное ...

Педагоги подводят итоги главного форума года «Тюменское образование-2019»
Педагоги подводят итоги главного форума года «Тюменское образование-2019» . Мероприятие проходит в ДК «Нефтяник» им. В.И. Муравленко.. Форум ...

Образование на русском языке в Грузии дают менее 3% школ
В Грузии действует 57 государственных школ, в которых обучение происходит на русском языке. Об этом 23 августа сообщает издание «Новости ...

Комплексный Диагностический Инструментарий Мониторинг Музыкальной Деятельности Детей 3-4 Лет Игровые Карты с Методическим Описанием Карта Индивидуального Профиля Сводные Таблицы
# Ко14681

Комплексный Диагностический Инструментарий Мониторинг Музыкальной Деятельности Детей 3-4 Лет Игровые Карты с Методическим Описанием Карта Индивидуального Профиля Сводные Таблицы

423 р.

Представлен полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по ре-зультатам освоения детьми 3-4 лет образовательной области "Художественно-эстетическое развитие", который включает диагностический инструментарий (карту индивидуального профиля, 16 диагностических карт, 40 цветных дидактических карт), позволяющий комплексно, целостно организовать диагностическую деятельность в начале, в середине (контрольный срез) и в конце учебного года..Методические рекомендации раскрывают модель диагностической деятельности педагога ДОО, ва-рианты, формы и способы применения диагностико-дидактического материала в работе, что обеспечи-вает системность проведения диагностических процедур в соответствии с требованиями ФГОС ДО..Предназначен музыкальным руководителям, воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педаго-гики, педагогам дополнительного образования, родителям..

100