Общество и власть победили несправедливость в деле Устинова
Реакция на дело Павла Устинова объединила самые разные слои общества – возмущение несправедливым приговором высказали как представители ...

Власть вызывает отвращение, общество же вызывает грусть
Про политическую ситуацию в России хочется писать подробно и разумно, но это трудно. Трудно по двум ...

Общество «Курск» отреставрировало памятник на могиле героя «Молодой гвардии»
Памятник на могиле Ивана Туркенича в польском городе Жешуве восстановили участники общества «Курск», сообщает ТАСС. Торжественная ...

Политика: Общество и власть победили несправедливость в деле Устинова
Реакция на дело Павла Устинова объединила самые разные слои общества – возмущение несправедливым ...

Общество: Российская армия освоила новый вид наступления
На учениях «Центр» под Оренбургом, за которыми наблюдал Путин, вооруженные силы продемонстрировали новую ...

Гражданское общество вступилось за Устинова, пока «оппозиция» бездействовала
Российское гражданское общество пытается добиться освобождения 24-летнего актера Павла Устинова, осужденного на три с половиной года за ...

Русская Женщина Воспитание Образование Судьба Xviii - Начало Xx
# Ру19701

Русская Женщина Воспитание Образование Судьба Xviii - Начало Xx

501 р.

Основанная на широком круге источников - официальных документах, воспоминаниях, дневниках, переписке - книга Варвары Пономаревой и Любови Хорошиловой рассказывает об эволюции женского воспитания и образования в России на протяжении полутора веков - от указа Екатерины II в 1764 году об учреждении Смольного института благородных девиц до революции 1917 года

XVIII — начало XX века" -…

В

Варвара Пономарева и Любовь Хорошилова — кандидаты исторических наук, научные сотрудники Лаборатории культуры исторического факультета МГУ им

Ломоносова

М

Первая их книга в издательстве «Ломоносовъ» — «Мир русской женщины: семья, профессия, домашний уклад

Рассматривая на уникальном материале, через призму конкретных женских историй, переход от традиционного общества к «новой» культуре, авторы попутно сообщают массу подробностей о семейном быте описываемой эпохи, о внутреннем устройстве и учебных программах женских институтов, гимназий и курсов, о гувернантках и домашних учителях и о многом другом

100