Психолог-гипнотизер присвоил шикарную квартиру и авто своей пациентки
СМИ сетевое издание «NTV.RU» зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникац ...

Урок психологии появится в нескольких младших школах РФ с 1 сентября
22 августа. Interfax-Russia.ru - Учебный предмет "психология" появится в наступающем учебном году в школах как пилотный проект, сообщил главный ...

Юрий Семин: победа "Локомотива" – чистая психология
Главный тренер московского "Локомотива" Юрий Семин после волевой победы своей команды в матче шестого тура против столичного "Динамо" (2:1 ...

Юрий Семин — о победе над «Динамо»: «Никакой тактики, чистая психология»
Никакой тактики, чистая психология. Поздно выпустил Джорджевича? Просто Смолов хорошо играл. Он не забил, ...

Психология особых
Чаще и более открыто стали говорить о детях с особенностями развития. Не оттого, что их стало больше, а потому, что общество наконец учится ...

Юрий Семин: «Ребята молодцы, перевернули игру. Чистая психология»
Это дорогого стоит. – Да нет, особенно никаких тактических моментов не было, чистая психология. Просто каждый игрок стал лучше играть на ...

Психология Образования Человека Становление Субъективности в Образовательных Процессах Учебное Пособие
# Пс17847

Психология Образования Человека Становление Субъективности в Образовательных Процессах Учебное Пособие

743 р.

Данная книга - третья в учебном комплексе "Основы психологической антропологии" (первая - "Психология человека", вторая - "Психология развития человека")

В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования

Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и…

Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения

Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России

100